기전문화대학 문화예술교육과정, 힘찬 출발!

2003. 5. 13.  강찬호 기자         

@ 2003년 기전문화대학 문화예술교육 과정이 광명시평생학습원에서 시작되었다.

내용과 재미를 갖춘 문화예술교육 프로그램이 시작되었다. 지역에서 문화예술교육과정을 접하는 것은 그리 쉬운 일은 아닌데, 관심 있는 지역주민들이 참여해볼 만한 교육과정이고, 그 진행방식이 눈길을 끈다. 2003년 기전문화대학 문화예술교육 과정이 그것이다.

이 프로그램은 광명시평생학습원과 경기도문화재단 부설기구인 기전문화대학이 협력을 하고 있다. 기전문화대학은 경기도민들이 지역을 기반으로 문화예술 역량을 높일 수 있도록 하고자 하는 취지로 만들어진 기구이다. 올해 기전문화대학을 추진함에 있어 경기도 지역 시,군 교육문화기관들이 함께 협력을 유지하고 있다. 광명시평생학습원 외에, 군포 문화센터, 안산 상록수 문화사랑회, 안성 대안문화학교 달팽이, 안양 디딤돌문화원, 여주 밀머리 미술학교, 이천 ymca 등이다. 이 기관들이 각 지역의 기전문화대학 문화예술교육 과정을 조직하고 추진하는 거점 시설이 된다. 문화예술 전문교육과정, 문화예술 교양과정, 청소년 예술활동 지원, 연구, 조사, 네트워크 활동 등 기전문화대학이 포괄하고 있는 사업내용을 지역의 실정과 요구에 맞게 지역기관들과의 협력을 통해 지원을 하면서 추진을 한다. 각 과정에 대한 세부 교육과정도 만들어져 있다. 이러한 일련의 틀 속에서 광명에서 기전문화대학 문화예술교육 과정이 시작되었다.

@ 기전문화대학 첫출발을 축하하는 행사에서 관계자들이 고사를 드리고 있다.

2003년 5월 13일. 오전 12시. 광명시평생학습원 1층 로비. 경기문화재단 기전문화대학 관계자들, 광명시청 관계자들, 평생학습원 관계자들 그리고 교육 과정에 참여하는 수강생들이 광명에서 진행되는 기전문화대학의 첫 출발을 축하하였다. 송태호 경기문화재단 이사장은 인사말을 통해 “대학이나 기존의 지역문화 기반시설에서 운영하는 프로그램과는 다르면서도 그 중간 즈음에 위치한 프로그램으로, 풀 타임(full time)은 아니지만, 경기도 전체를 조감하면서 문화인력 인프라 양성을 통해 경기도 문화예술 수준을 향상시키고, 기초를 다지는 과정”이라며 이 사업을 소개했다. 서울풍물굿회(대표:노수환)의 길놀이, 비나리 공연이 있었고, 축하와 발전을 기원하는 고사가 진행이 되었다. 개강식 행사를 마치고 참가자 전원이 참여한 가운데, 식사를 나누는 시간도 마련이 되었다.

@ ‘우리문화의 아름다움을 찾아서’라는 프로그램 첫강좌가 열렸다.

이에 앞서 10시부터는 첫 강좌가 진행이 되었다. ‘우리문화의 아름다움을 찾아서’라는 프로그램으로 강좌명은 ‘자연과 사람을 바탕으로 한 한옥의 이해’다. 강사는 김도경 건축공학박사가 맡아 진행을 하였다. 50여명의 수강생들이 관심 있게 강의를 들었다. 답사를 포함해 총6회로 진행이 되는 강좌이다. 5월13일부터 6월10일까지 매주 화요일 10시에 진행된다. 자연을 거스르지 않고 자연과 조화롭게 공존하는 전통한옥에 대한 이해와 선조들의 지혜를 충분히 엿볼 수 있는 시간으로 기대가 되는 강좌이다.

이 강좌 외에도 우리문화의 아름다움을 이해하는 과정으로 ‘마음으로 듣는 소리-전통음악’ 강좌가 마련되어 있다. 강사는 숙명여대 전통문화예술대학원 송혜진 교수다. 6월 16일부터 7월 14일까지 매주 월요일 10시 주1회 진행이 된다. 국악의 의미. 세종시대와 종묘제례악, 한국인의 풍류문화와 정악, 흥과 신명의 민속음악, 해설이 있는 음악회 등이 세부 내용으로 진행될 계획이다. 어린이와 가족이 함께 참여하는 프로그램도 있다. 5월31일(토) 오후4시에 진행 될 ‘동화가 있는 음악놀이터’가 그것이다. 작곡가 신동일씨 등이 강사로 참여한다. 악기 연주와 함께 참가자들이 배우면서 참여할 수 있는 과정이다.
연극놀이 체험을 통해 연극적 상상력을 키우고, 직접 공연을 접해보기도 하는 ‘공연과 연극놀이-어디만큼 왔니’ 프로그램도 마련되어 있다. 6월14일(토) 오후4시. 초등학생들과 가족들이 같이 참여할 수 있다. 장소는 평생학습원(02-2619-6148)이고, 참가문의도 이 곳으로 하면 된다.

광명지역 내에서 다양한 교육문화 기반시설, 단체간의 협력을 통해 평생학습 저변을 확대하는 노력을 하고 있는 광명시평생학습원에서, 지역간 그리고 지역외부의 협력을 통해 광명지역 주민들의 학습참여 기회를 확대하고 있는 측면, 그리고 경기도 문화예술 저변 확대를 위한 기전문화대학의 노력이 광명지역에서 참가자들에게 어떤 반응을 불러일으킬지, 그 시도와 과정에 관심이 가는 것은 평생학습도시 광명에서는 어쩌면 너무도 당연한 과정일 것이다.
 

<광명시민신문강찬호 기자(tellmech@hanmail.net)>