학교예술강사지원 정책과제 공모 최종선정 공고
admin - 2012.08.31
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경기문화재단 공고 40호
학교예술강사지원 정책과제 공모
최종선정 공고
최종선정 공고
<학교예술강사지원 정책과제 공모>에 참여해 주신 분들께 감사를 드리며, 다음과 같이 심사결과를 발표합니다.
■ 심사결과 – 아이디어 부문 (총 8건 선정)
번호 | 공모신청자 | 아이디어 제목 |
---|---|---|
1 | 이선영 | 예술강사의 학교 수업연계 활성화 |
2 | 전은비 | 예술강사의 교육현장실습 |
3 | 이정진 | 학교예술교육의 성과를 위한 발표회 활성화 |
4 | 김보배 | 뚜렷한 색깔을 감성으로 표현하여 만드는 학교, 예술강사, 학생이 원하는 수요공급의 자연 매칭시스템 |
5 | 조유희 | 좋은 수업을 위한 교재 연구 |
6 | 장어진 | 학교담당자를 위한 ‘교육매뉴얼’만들기 |
7 | 장경희 | 강사의 전문분야와 학교 상황에 알맞은 교구의 활용 |
8 | 김윤정 | 학교예술강사지원사업 구체적 교육방향 모색:통합 또는 융합 |
– 연구논문 부문 (총 2건 선정)
번호 | 공모신청자 | 논문 제목 | 구분 |
---|---|---|---|
1 | 이덕용 | 미디어를 활용한 창의적 표현활동 중심의 통합문화예술교육에 대한 연구 | 개인연구 |
2 | 정재현 임수진 |
통합교과에서의 문화예술교육 활성화 방안 연구 | 공동연구 |
■ 심의총평 및 심의위원
○ 심의총평경기문화재단에서 진행된 학교예술강사지원 정책과제 공모에 대한 참여도가 높은 것은 고무적이었습니다. 또한 정책 과정에 대한 이해와 현장에 대한 다면적 고민들이 반영된 제안서였습니다.
현재 예술강사 사업의 문제점과 개선 안에 대한 심도 있는 고민이 발견되었으며, 예술강사 스스로의 전문성 강화와 역량개발 방안 모색하고자 하였습니다.
그러나 과제의 목표와 지향하는 바에 대한 다면적이고 입체적인 고민과, 방법론 및 내용에 대한구체적 서술이 필요합니다.
○ 심의위원
– 백 령 (경희대학교 문화예술경영연구소 연구원)
– 김선아 (한양대학교 응용미술교육과 교수)
– 박형주 (서울 하자센터 교육기획단장)
■ 향후 진행 사항
○ 아이디어 부문 시상식 및 연구논문부문 실행계획 발표 및 공유– 일시 : 2012년 9월 7일 금요일 오전 10:30
– 장소 : 추후공지
– 진행내용
구분 | 내용 |
---|---|
아이디어 부문 | – 선정된 아이디어 발표 – 시상식 |
연구논문 부문 | – 선정된 연구주제에 관한 추후 실행계획 발표 및 공유 – 기타 연구추진에 관한 안내 |
■ 문의
○ 경기문화재단 문화예술교육지원센터 박주현 031-231-7259 / pjoohyun24@ggcf.or.kr![공공누리 제4유형:출처표시+상업적이용금지+변경금지](https://preggcf.ggcf.kr/wp-content/themes/ggcf-default/images/common/kogl-4.gif)
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