안산지역 진행 프로그램

아주 친한 학교, 아주 특별한 도서관

2010 학교문화예술교육 활성화 지원사업 프로그램 내용

1. 교육목적

○ 어린이들이 학교 공간을 친근하게 여기고, 주인 의식을 가질 수 있도록 한다.

○ 도서관을 지속적으로 이용하면서, 즐겁게 책을 읽는다.

○ 상상과 창조의 힘을 기른다.

○ 자신을 표현하고 타인을 배려하는 태도를 익힌다.

2. 장르 : 통합

3. 모집 학교 및 교육대상 연령 :  안산 지역 4개 학급 초등 1-3학년 어린이

4. 모집인원 : 15명

5. 참가비 :  무료

6. 교육기간 : 2010년 6월 - 11월 총 20회 40시간 / 전시 진행

7. 강사 : 교육문화복지센터 “별과 민들레” 소속강사 (대표 임은아)

8. 교육계획안

1) 수업 게획안

	차시	소요시간	교육 내용	기자재/교보재/준비물
처음	1차시	2시간	마음 열기 - 친해지는 놀이, 놀이로 나를 소개하기, 규칙 정하기	기본 준비물 (다양한 종류의 지류와 필기 도구)
	2차시	2시간	마음 열기 - 본뜨기 놀이, 이름표 만들기	기분 준비물, 색전지, 분필, 이름표
	3차시	2시간	감성 열기 - 생태 놀이	물, 도화지, 스카치 테입
학교 탐험단	4차시	2시간	학교 탐험1 - 학교 공간과 사물에서 ㄱ에서 ㅎ까지 글자 찾기(예: 유리창의 ㄱ 학교벽에서 ㅁ 찾기)	기본 준비물, 1회용 사진기(아이들 숫자만큼)
	5차시	2시간	학교 탐험2 - 꼬물꼬물 움직이는 생물 찾기	기본 준비물, 루뻬(아이들 숫자만큼)
	6차시	2시간	학교 탐험단 탐험 보고회	컴퓨터, 모니터

	차시	소요시간	교육 내용	기자재/교보재/준비물
학교와 비밀 친구 약속하기	7차시	2시간	나의 아바타 만들기 - 꽃으로 내 이름 새로 만들기, 아바타 카드 만들기, 아바타 흙인형 만들기, 아바타랑 비밀 친구 약속하기	기본 준비물, 도자기 흙, 마분지 등
	8차시	2시간	아바타 학교 여행하기 - 아바타 학교 여행하기,	컴퓨터, 모니터
	9차시	2시간	학교 보물섬 찾기 - 실컷 놀기, 아바타와 함께 사진 촬영하기	1회용 사진기(아이들 인원만큼)
비밀친구 교환일기장 만들기	10차시	2시간	비밀 친구랑 맛난 밥 먹기 - 음식하기	휴대용 가스렌지 등 음식 만들기 준비물
	11차시	2시간	비밀 친구에게 선물 주기 - 자연 놀이감 만들기	도자기 흙, 나뭇가지 등등
	12차시	2시간	비밀 친구 교환 일기장 완성하기 - 하고 싶은 말, 그림, 글 다 해보기	기본 준비물, 책만들기 재료
비밀친구 도서관 여행	13차시	2시간	도서관에서 비밀 친구 찾기 1 - 학교 도서관 규칙 익히기, 비밀 친구와 가장 비슷한 책 찾아서 빌리기	기본 준비물
	14차시	2시간	비밀 친구 도서관 여행 1 - 비밀 친구 흙인형과 함께 도서관 책 찾기 놀이, 미션은 강사가 미리 준비	기본 준비물
	15차시	2시간	비밀 친구 도서관 여행 3 - 비밀 친구에게 도서관에서 빌린 책 읽어주기	마법사 모자(아이들 인원만큼)
나의 비밀 도서관	16차시	2시간	비밀 도서관 사서되기 : 분류법 000-300번 책 소개하기, 사서가 되어 도서관 현수막 함께 만들기	광목천, 오일파스텔 등
	17차시	2시간	비밀 도서관 예술가 되기 : 분류법 600번 책 소개하기, 낙엽 등으로 도서관 꾸미기	기본 준비물
비밀과 미빌 우리의 비밀도서관	18차시	2시간	비밀 도서관 끈 이어주기 - 활동 사진으로 작은 도서관 모양 만들어서 끈 이어주기, 끈 중간 중간 하고 싶은 이야기 리본 달아주기	활동 사진 다수, 지끈, 리본끈, 기본 준비물
	19차시	2시간	비밀 도서관 축제 준비하기 : 친구들 초청 준비, 000번에서 900번까지 도서관을 소개할 사람 정하기, 읽어줄 책과 복장 준비하기 (400번대는 공룡 모자를 쓴다, 000번대는 사서 선생님 이름표를 단다 등등)	기본 준비물, 마분지, 고무줄 등등
	20차시	2시간

2) 교육과 연계하여 추진되는 프로그램 계획

- 우리의 비밀 도서관 전시, 축제 진행계획(안)

구분	내용	비고
프로젝트명	우리의 비밀 도서관
일정	전시 : 수업 20회가 마무리 된 후 일주일 축제 : 학교와 협의후 하루 일정 선택
장소	학교 도서관	학교와 행정적 협의를 거쳐 준비
참여인원 및 대상	프로그램 참여 어린이 / 학교 친구 / 교사 / 도서관 사서 등 관람 인원 50여명(4개 학교 200명)
추진일정	○ 2010년 9월 : 시각 예술가와 함께 전시 공동 기획 ○ 2010년 10월 - 11월 : 수업 내용과 과정속에서 전시 세부 기획 / 참여 어린이와 함께 축제 준비 ○ 2010년 11월 : 전시 추진
진행내용	○ 전시와 축제 크게 두 영역으로 나뉨 ○ 전시 : 수업 과정의 기록물과 어린이 활동 내용을 바탕으로 한 아카이브 전시회-학교 도서관의 장소성을 충분히 고려해서 전시 준비 ○ 축제 : - 참여 어린이가 학교 도서관을 우리의 비밀 도서관으로 바꾸고, 도서관의 주인이 되어서 손님을 맞는 형태로 진행(위 수업계획안 19차시/20차시 참조) - 책읽어주기, 교육 내용 소개하기 등은 어린이 스스로 진행 - 각 학교 담당 강사가 어린이들과 함께 손님들이 모두 참여할 수 있는 진행 프로그램을 기획, 실행함

9. 활동 사진

○ 놀이 - 세상을 배우는 도구

○ 예술 -  상상과 창조의 힘

○ 도서관 - 아이들의 놀이터, 아이들의 교육장, 아이들의 공작소