2011 사회문화예술교육

지역사회 문화예술교육 활성화 지원사업

[기획공모] 사업계획서

작성지침 및 양식

2011 지역사회 문화예술교육 활성화 지원사업

사업계획서 작성 참고사항

사업계획 수립을 위한 세부 공모요강을 아래와 같이 안내하오니, 각 단체에서는 공모요강을 잘 숙지하신 후, 사업계획서를 작성해주시기 바랍니다.

Ⅰ		문화예술교육 네트워크

‘문화예술교육 네트워크’ 사업(기획공모)은 기초 지자체(시‧군‧구) 단위 지역에서 문화예술교육을 실행하기 위한 협의체 간 네트워크 활동을 통해 지역사회 문화예술교육의 허브를 구성하고자 하는 사업입니다.

개별 프로그램 지원은 주관단체가 학습대상 및 시설을 선정하여 자체 프로그램을 운영하는 방식인데 반해, 문화예술교육 네트워크 지원은 거점기관을 중심으로 지역 내 협력기관 협의체를 구성하여, 다양한 네트워크 활동을 통해 양질의 프로그램을 개발하고, 문화예술교육을 확산하는데 중점을 둡니다.

<문화예술교육 네트워크 모형도>

Ⅱ		협력기관 구성

네트워크의 구성은 사업을 주관하는 ‘거점기관’과 교육을 공급하고 실행하는 ‘협력기관’으로 구성됩니다. ‘협력기관’은 다시 교육공급기관과 향유기관으로 구분됩니다. 거점기관에서는 지역 내 다양한 문화예술교육 관련 자원들을 파악한 후, 본 사업에 참여할 협의체를 구성해서 제출해야 합니다. 협의체 구성에 별도의 제한 요건은 없습니다. 지역 내 문화예술교육을 체계화하기 위해 필요한 자원들로 구성되는 것이 중요합니다. 문화예술교육 프로그램을 개발하기 위한 다양한 층위의 교육공급기관(지역대학, 시민단체, 문화기반시설, 연구기관, 문화예술단체 및 강사조직 등)과 다양한 연령층의 주민들에게 교육을 실행하기 위한 향유기관(복지시설, 주민자치센터, 문화기반시설, 마을회관 등)을 꾸리는 것이 중요합니다.

협력기관 구성 시, 다양한 기관들로 구성되는 것과 더불어 그들과 어떤 활동성과를 창출할 것인지를 고민해보는 것이 필요합니다. 대상지역의 문화예술교육 현황을 파악한 후, 문제점을 해결하기 위해 어떤 기관들과 어떤 활동을 통해 해결할 수 있을지를 고민해야 합니다. 네트워크 활동 내용에 대해서는 다음의 항목을 참고하시기 바랍니다.

Ⅲ		네트워크 활동

네트워크 활동이란, 거점기관과 협력기관 간에 진행되는 협력활동입니다. 참여자들 간 인식공유 및 역량강화, 콘텐츠 개발을 위해 간담회 및 워크숍, 연구‧조사활동, 정기교육 및 연수 등을 진행할 수 있습니다.

사업계획서에는 네트워크 활동 세부내용에 대한 제시뿐만 아니라, 각각의 활동이 어떤 연관성을 가지고 어떤 성과를 창출할 것인지에 대한 로드맵을 제시해야 합니다.

Ⅳ		지원예산

각 단체에서 1차 신청 단계에서 기재하신 전체 지원예산을 기재하면 됩니다. 기획공모 사업은 1개 단체당 최대 1억원까지 지원이 가능합니다. 기획공모 사업은 일반공모 사업과 달리, 전담인력 등을 활용할 수 있는 기획운영비와 협력기관 간 네트워크 활동을 진행할 수 있는 네트워크 사업비가 별도로 지원됩니다. 세부예산 편성기준은 하단 사업계획서 양식을 참고하시기 바랍니다. 세부 예산은 2차 심사 후 최종 확정됩니다.

Ⅴ		프로그램 구성

1) 운영기간

사업운영기간은 최소 8개월 이상이 되어야 합니다. 운영기간 기준은 최초 교육프로그램 시작일부터 종료일까지입니다. 전체 운영기간이 8개월 미만의 단기과정으로 설정된 경우 본 사업에서 제외됩니다.

단, 사업비 교부 지연(추경예산 편성 등)으로 인한 운영기간 축소는 예외적으로 인정되며, 사업 기간 중 학습자 특성(방학 혹은 농번기 등)으로 인한 1～2개월의 공백 기간은 인정됩니다.

2) 교육내용

교육내용은 지역과 학습대상의 특성을 고려한 프로그램으로 구성되어야 합니다. 지원사업 공고문에 명시된 바와 같이, 2011년에는 ‘참신한 문화예술교육 콘텐츠 발굴’을 중점 추진방향으로 설정하고, 생활밀착형‧통합형‧지역사회 환원형 등 차별화된 콘텐츠를 집중 발굴‧지원할 계획입니다.

단순히 기존에 정형화된 지식을 습득하거나 전문가의 지식을 전달받는 기능 연마형 교육을 되도록 지양(止揚)합니다. 또한 단순 체험이나 제작 활동의 반복, 스포츠댄스나 요가 등의 생활체육 프로그램 역시 본 사업에서는 제외됩니다.

Ⅵ		학습대상

1) 학습대상 설정

학습대상은 작년과 달리 별도의 구분 없이 자율선택이 가능합니다. 단, 문화예술의 혜택을 상대적으로 받기 어려운 ‘사각지대’에 있는 대상 및 향유기관을 설정한 경우 우선 선정할 계획입니다. 복지관이나 문화센터, 평생학습센터 등 기존에 다양한 문화예술 프로그램이 지원되고 있는 기관보다는 임대아파트단지나 산업공단, 청소년쉼터, 경로당‧노인정 등에 ‘찾아가는’ 프로그램을 적극 권장합니다. 학습대상이 선정되었다면 사업계획서에는 어떤 대상과 기관에서 진행되는지 구체적으로 기재해주셔야 합니다.

기획공모는 대상지역 내 특정한 대상층에 대한 집중교육보다는 다양한 연령층을 학습대상으로 설정할 것을 권장합니다. 만약 몇몇 소외계층으로만 설정할 경우, 향후 학습대상 범위 확대를 위한 계획 등을 추가적으로 제시해주시기 바랍니다.

2) 학습자 모집

학습자는 1개 프로그램(30회 기준)당 최소 10～20명 이상을 모집‧운영해야 합니다. 만약, 프로그램을 10회씩 3번 진행하거나, 15회씩 2번을 진행하는 경우에는 각 회당 각각 다른 참여자로 모집해서 운영해야 하므로 참여자 관리에 각별히 신경써주시기 바랍니다. 학습인원이나 지원예산은 학습대상의 특성에 따라 협의 및 조정될 수 있습니다.

총 30회차를 회차별로 각각 다른 참여자를 모집하는 일회성 프로그램을 본 사업을 통해 지원할 수 없습니다. 고정적인 참여자가 지속적인 교육을 받도록 하는 것이 본 사업의 기본 지침입니다.

3) 향유기관 설정

향유기관은 학습자들이 모집되고, 교육을 받는 기관입니다. 본 사업에서는 학습대상을 설정하고, 반드시 그 대상과 관련된 향유기관과 연계하도록 권장하고 있습니다. 이는 학습자들이 본 사업을 통해 교육을 받은 이후에도 지속적으로 활동할 수 있는 기반을 마련하고, 참여자 간 지속적인 연계 활동을 할 수 있도록 하기 위함입니다.

신청한 단체가 자체 공간을 활용하여 일반 참여자를 모집하는 것은 허용되지 않습니다. 단, 문화원이나 문화의집, 문예회관, 도서관 등 지역 내 문화기반시설의 경우 자체 공간의 활용이 가능하며, 도서‧벽지나 산간오지에서 진행되는 사업의 경우, 주최 측과 협의하여 단체 공간 활용을 허용할 수 있습니다.

그리고, 아동청소년‧노인‧장애인을 학습대상으로 선정한 경우에는 교육진흥원에서 지원되는 ‘예술강사 지원사업’과 중복지원을 방지하기 위해 아래에 제시된 기관은 향유기관으로 선정할 수 없습니다. 복지관 중에서는 노인 및 장애인 복지관으로 인가를 받은 곳 외에, 종합복지관이나 사회복지관은 향유기관으로 선정이 가능합니다.

<향유기관 제외 대상>

대상 구분	연계 불가 시설
아동청소년	아동양육시설(보육원), 청소년문화의집, 청소년수련관, 청소년수련원 초․중․고등학교(연계 학교 밖 방과후학교)
노인	노인복지관
장애인	장애인복지관
기타	문화예술단체․기관의 보유한 자체 공간 활용 불가 ※ 단, 문화원, 문화의집, 문예회관, 도서관, 박물관, 미술관 등 지역 문화기반시설의 경우 자체 공간을 활용한 교육 진행 가능

Ⅶ		참여인력 구성

1) 연간계약강사

연간계약강사는 교육프로그램의 전 과정에 지속적으로 참여하는 대표강사입니다. 1개 프로그램에는 반드시 1명 이상의 연간계약강사가 설정되어야 하며, 사업계획서 제출 시 이력서를 반드시 제출해야 합니다.

본 사업은 ‘사회적일자리 창출 사업’ 기금으로 진행되어 연간 지속적으로 교수 활동을 하는 연간계약강사 제도를 도입하게 되었으며, 연간계약강사는 노동부의 일자리창출사업 참여인력으로 등록이 됩니다.

따라서 타 분야의 사회적일자리 창출 사업에 등록이 되어 있거나, 한국문화예술교육진흥원에서 근로자로 활동하고 있는 예술강사는 중복활동을 할 수 없습니다. 일자리사업 참여자나 예술강사의 경우 연간계약강사 외에 주강사 및 보조강사, 기획자로는 활동이 가능합니다.

2) 강사 구성

1개 프로그램 당 참여강사의 수는 제한은 없습니다. 다만, 교육내용 및 학습대상의 특성을 고려한 적정 인원을 권고합니다. (프로그램 계획에 비해 강사 수가 많다고 판단될 경우에는 추후 조정될 수 있습니다.) 주강사는 교육프로그램을 기획하고 주도적으로 운영하는 역량을 가진 이들도 최소 2년 이상의 문화예술교육 관련 경험을 가진 이들로 구성해야 합니다. 보조강사는 교육프로그램 기획 및 운영을 보조하는 역할을 하게 됩니다. 강사로 참여하는 인력 현황 기재 시, 교육관련 경력을 반드시 기재하도록 해야 합니다. 별도의 이력서를 제출하실 필요는 없습니다.

3) 강사 자격요건

강사의 자격은 기존과 다르게 특정 장르별 전공자 외에 문화예술교육 경력을 보유한 이들이면 활동이 합니다. 연간계약강사의 경우 이력서 제출 시, 관련 경력을 증명할 수 있는 증명서 등을 반드시 첨부해야 하며, 연간계약강사 외 주강사 및 보조강사는 참여인력 현황에 관련 경력을 기재하셔야 합니다.

강사의 경력 및 기본정보가 추후에라도 허위 사실로 판명될 경우에는 해당단체의 지원사업 취소 및 향후 신청이 불가하오니, 유의하시기 바랍니다.

2011 지역사회 문화예술교육 활성화 지원사업

기획공모(문화예술교육 네트워크 지원) 사업신청서

사 업 명
거점기관 정 보	단 체 명
	단체주소	(우: - )
	전 화			홈페이지
담 당 자 정 보	대표자명			핸 드 폰
	담당자명			핸 드 폰
				이 메 일
협력기관 정 보	교육공급기관	※ 신청서에는 기관명만 기재하시기 바랍니다.
	향유기관	※ 신청서에는 기관명만 기재하시기 바랍니다.
사업지역	시․도 시․군․구
사업기간
신청예산	원		국 비			원
			지방비(광역)			원
			지방비(기초)			원
유의사항	◦ 동 사업은 국가 예산으로 원하는 사업으로 기재하신 사항은 공공의 목적으로 공개될 수 있음을 양지하시기 바랍니다. ◦ 신청하신 내용이 허위로 밝혀질 경우 심사에서 제외될 수 있으며, 선정이 확정된 사업이라도 취소될 수 있습니다. ◦ 신청서를 제출하신 후에는 수정을 할 수 없으니, 제출하시기 전에 기재한 사항에 틀린 내용이 없는지 확인하여 주시기 바랍니다. ◦ 선정이 확정된 사업이라도 일부내용이 적절하지 않다고 판단되는 경우에는 수정을 요구할 수 있으며, 이를 불이행시 선정결정이 취소 될 수 있습니다.
이 신청서에 기재된 내용과 첨부 자료는 모두 사실이며, 「2011 지역사회 문화예술교육 활성화 지원사업-기획공모」사업계획서에 수록된 내용을 인지하고 동의하며, 준수할 것을 약속합니다. 20 년 월 일 신 청 단 체 명 (직 인)

2010 지역사회 문화예술교육 활성화 지원사업

기획공모(문화예술교육 네트워크 지원) 사업계획서

Ⅰ. 사업개요

1. 추진배경

○

○

2. 사업목표

※ 학습대상의 변화기대 / 지역에 미치는 영향 / 참여인력 및 시설의 역할 및 역량강화 등을 중심으로 기재

○

○

3. 사업추진체계

○ 참여자 모집방법

○ 사업실행 이전 단계

○ 사업 운영단계

○ 사업결과 정리 단계

4. 사업개요

○ 사업기간 :

○ 사업지역 :

○ 사업내용 :

○ 총사업비 :

5. 성과목표

				(단위 : 명/개)
협력기관		프로그램 수	교육인원(1회)	참여인력(남/여)
교육공급기관 수	향유기관 수

※ ‘프로그램 수’는 개별 프로그램 수로 제시

※ ‘교육인원’은 개별 프로그램에 참여하는 총 학습대상 수로 기재

Ⅱ. 네트워크 활동 계획

1. 목적 및 필요성

2. 활동개요

※ 협력기관 구성현황 및 특징, 활동전략 제시

3. 세부 활동계획

구분	일정(월)	활 동 명	세부내용	참여대상

4. 협력기관 현황

구분	기관명	담당자	연락처	사업 내 역할

※ 구분란에는 교육공급기관은 ‘교’, 향유기관은 ‘향’으로 각각 기재

5. 운영체계

※ 거점기관 및 협력기관(교육공급기관/향유기관) 간 사업운영방식 도식화

Ⅲ. 교육프로그램 운영계획

1. 교육프로그램 개요

구분	프로그램명	교육기간	교육횟수	참여강사 (주/보조)	학습인원	향유기관

2. 세부 프로그램

※ 프로그램이 2개 이상일 경우 각 프로그램별 각각 기재

○ 프로그램명 :

․ 교육목표 :

․ 교육장르 :

․ 교육강사 :

․ 학습대상 :

․ 교육기간 :

․ 교육장소 :

․ 세부 교육 구성 내용

회차	교육 일자	시작- 종료시간	교육주제	활동내용	활용 교보재
1
2
3
‧‧‧
‧‧‧
29
30

○ 현장학습 진행계획

․ 일    시 :

․ 장    소 :

․ 참여대상 :

․ 진행내용 :

Ⅳ. 총괄 계획

1. 참여인력 현황 : 총    명

구분	성 명	생년월일	성별	소속/직위	사업 내 역할
1
	문화예술교육 경력		※ 실행연도, 지원기관명, 사업명 기재
2
	문화예술교육 경력
3
	문화예술교육 경력
4
	문화예술교육 경력
5
	문화예술교육 경력

※ 주강사, 보조강사, 특강강사의 경우 최근 3년 이내 문화예술교육 참여경력 반드시 기재 필요

2. 기대효과

○

○

3. 향후 발전전망

※ 향후 3년간의 사업의 발전가능성 및 계획을 서술

※ 네트워크 활동과 프로그램 운영 발전전략 구분하여 기재

4. 소요예산 : 금           원(￦            )

				(단위 : 원)
항	목	세목	예산액	세부산출내역
기획 운영비	수수료
	장치장식비
	진행비
네트워크 프로그램	수수료
	장치장식비
	진행비
교육 프로그램 Ⅰ	수수료
	장치장식비
	진행비
교육 프로그램 Ⅱ	수수료
	장치장식비
	진행비
합 계

※ 기획운영비와 네트워크 프로그램 관련 비용은 전체 지원예산 중 각 15% 이내에서 책정 가능

※ 교육 프로그램의 경우, 각 프로그램별 소요예산 구분하여 기재

거점기관 정보

1. 설립목적
▪ 예시) 지역 문화의 ○○○와 ○○○을 실현하기 위해 ○○○○을 전개함으로써 국가발전에 기여 ▪ ※ 지원단체의 설립목적을 간략히 기재하여 주시기 바랍니다.
2. 일반현황
▪ 설립연도 :		▪ 홈페이지 :
▪ 조직구성 : 예시) 대표1, 사무총장1, 부장2, 직원5 등
3. 단체의 주요 활동영역
※ 교육, 창작, 조사연구, 인력개발, 기타 등 각 활동영역 구분하여 기재
4. 문화예술교육 관련 주요활동실적 (최근 3년 이내)
연도	사업명		지원기관
5. 단체의 특징 및 장점
※ 신청단체만의 전문성, 인력구성 등 차별화된 문화예술교육 프로그램 운영관련 단체의 정보 자유롭게 기술

협력기관 정보

※ 협력기관 정보는 각 기관별로 각각 작성해주시기 바랍니다.

1. 단체 정보
▪ 단체명 :
▪ 사업자등록번호 또는 고유번호증 번호 :
▪ 단체주소 : (우: - )
2. 설립목적
▪ ▪
3. 대표자 정보
▪ 대표자명 :		▪ 전화번호 :
4. 담당자 정보
▪ 담당자명 :		▪ 직위 :
▪ 이동전화 :		▪ E-mail :
▪ 전화번호 :		▪ FAX :
5. 단체의 주요 활동영역
※ 교육, 창작, 조사연구, 인력개발, 기타 등 각 활동영역 구분하여 기재
6. 문화예술교육 관련 주요활동실적 (최근 3년 이내)
연도	사업명		지원기관

사 진 ( 3.5 cm × 4.5 cm ) ※탈모 상반신 ※ 최근 3년 이내 사진		2011 지역사회 문화예술교육 활성화 지원사업 기획자 이력서
성 명	(한글)
(한자)
주민등록번호							-
연 령	만 세	성별
현 주 소
이 메 일		핸 드 폰
학력	재학기간	학 교 명	학과(전공)	소재지
	고등학교(졸업)
	전문대학(재학/졸업/졸예)
	대학교(재학/졸업/졸예)
	대학교(입학/편입/재학)
	대학원(석사)수료/학위
	대학원(박사)수료/학위
문화예술교육 관련 경력(※ 최근 3년 이내 경력만 기재)
활동기간	기관명	업무내용
본인은 상기사항에 허위사실이 없음을 확인합니다. 2011년 월 일 지 원 자 : (인)

사 진 ( 3.5 cm × 4.5 cm ) ※탈모 상반신 ※ 최근 3년 이내 사진		2011 지역사회 문화예술교육 활성화 지원사업 연간계약강사 이력서
성 명	(한글)
(한자)
주민등록번호							-
연 령	만 세	성별
현 주 소
이 메 일		핸 드 폰
학력	재학기간	학 교 명	학과(전공)	소재지
	고등학교(졸업)
	전문대학(재학/졸업/졸예)
	대학교(재학/졸업/졸예)
	대학교(입학/편입/재학)
	대학원(석사)수료/학위
	대학원(박사)수료/학위
문화예술교육 관련 경력(※ 최근 3년 이내 경력만 기재)
활동기간	기관명	업무내용
본인은 상기사항에 허위사실이 없음을 확인합니다. 2011년 월 일 지 원 자 : (인)

<붙임1> 예산 집행 기준

구분

용도

집행기준

수수료

강사료

ㅇ 인적사항(성명, 소속, 주민번호, 주소, 연락처), 교육/강연 일자 및 시간, 금액 등을 명확히 기재한 지급내역서 작성 후 계좌입금

ㅇ 강사비 산출기준 ※1일 최대 3시간까지 책정 가능

구 분		단가(시간)	비고
강사료	주강사	40,000원	사업소득세 3.3%
	보조강사	20,000원
특강강사	A급(대학교수 이상)	100,000원	25만원 이상 지급시 기타소득세 4.4% 징수
	B급(대학강사 이상)	70,000원
	C급(기타)	50,000원

※ 강사와 특강강사 중복활동 및 강사비 이중지원 불가

※ 특강강사의 경우 교육내용 중 1회적 특별교육(3회 이내)이 필요한 경우에만 적용 가능

전담인력

ㅇ 거점기관에서 본 사업을 전담할 별도 인력 관련, 인건비 책정 가능

ㅇ 월 최대 100만원 이내(노동부 ‘사회서비스일자리’ 사업 기준 고려)

보조인력

ㅇ 1일 최대 5만원 이내 책정 가능

ㅇ 일회성 행사 등 단기적 활동에 적용가능하며, 보조인력 근무확인서 (성명, 소속, 주민번호, 주소, 연락처) 작성 후 계좌입금

장치

장식비

차량임차

ㅇ 실비 적용

ㅇ 현실을 반영한 적절한 금액으로 집행하되, 비교 견적 등을 통한 예산절감 노력

기자재 소모품

홍보비

ㅇ 기자재의 경우 구입보다는 대여 권장. 구입할 경우에는 해당 향유기관에서의 관리방안 마련(단체의 소유를 위한 장비구입은 불가함)

ㅇ 장소임차에 활용되는 비용은 공공시설 이용 등 최소비용 권장

ㅇ 팜플렛, 현수막, 인쇄물 제작시 상세 산출내역 작성

ㅇ 현실을 반영한 적절한 금액으로 집행하되, 비교 견적 등을 통한 예산절감 노력

진행비

진행비

ㅇ 동 사업 관련 출장경비

구 분	내 역	단가
시내출장	일비	10,000원 / 4시간
시외출장	교통비	실비 (고속버스/ KTX 등)
	숙박비	40,000원 / 1박
	식비	20,000원 / 1일
	일비	20,000원 / 1일

ㅇ 회의 진행경비

- 회의 참석자에 대한 사례비 지급은 내부 참여인력 지급 불가. 외부 전문가 자문회의 시 사례비 지급 가능

- 회의 진행을 위한 간식비, 진행비 등으로 활용가능

ㅇ 기타 교육콘텐츠 개발을 위한 도서·소모품 구입비 등

구분	용도	집행방법	정산시 증빙방법
수수료	강사료	계좌이체	1. 수수료 지급내역서 ※ 원천징수는 매달 신고, 관련내용은 지역 세무서로 문의 2. 입금증 또는 은행거래내역서 3. 입금대상 신분증 및 통장사본 4. 관련 계약서 등(필요시)
	전담인력		1. 전담인력 근무계약서(필요시) 2. 입금증 또는 은행거래내역서 3. 입금대상 신분증 및 통장사본
	보조인력		1. 보조인력 근무확인서 2. 입금증 또는 은행거래내역서 3. 입금대상 신분증 및 통장사본
장치 장식비	차량임차	카드집행/ 부득이한 경우 계좌이체	1. 카드영수증(계좌이체시, 거래내역서 및 입금증, 세금계산서, 지급대상 사업자등록증 및 통장사본) 2. 견적서(구체적 단가산출표 또는 원가계산서 포함) ※ 100만원 이상일 경우 비교 견적서 첨부
	기자재 소모품 홍보비
진행비	진행비	계좌이체 / 카드집행	1. 입금증 또는 은행거래내역서 2. 입금대상 신분증 및 통장사본 3. 회의록 4. 카드집행시, 영수증 및 세부내역서

※ 정산증빙 관련 서식(수수로 지급내역서, 보조인력 근무확인서, 회의록 등)은 추후 사업운영지침 배포 시, 제공 예정

<붙임2> 신청서 작성요령

항목별 작성요령

Ⅰ. 사업신청서

1. 신청예산

- 신청예산은 총 지원예산 기재 후, 국비와 지방비(광역/기초)관련 비용을 각각 기재해야 합니다.

- 지역별 지방비 구성이 다르므로, 해당 내용은 해당 지역 광역지자체로 문의하시기 바랍니다.

2. 사업기간

- 사업기간은 최소 8개월 이상이 되어야 합니다.

- 단, 대상지역 지자체 예산 편성 특성에 따라 사업비 교부가 지연될 경우에는 사업기간이 조정될 수 있습니다.

3. 협력기관 정보

- 사업신청서에는 2011년 사업에 참여하는 협력기관의 기관명만 기재하시고, 각 기관별 세부 정보는 사업계획서 내 ‘협력기관 정보’ 란에 자세하게 기재해주시기 바랍니다.

Ⅱ. 사업개요

1. 추진배경

- 대상지역 및 학습자 특성에 따라 본 사업을 추진하게 된 배경을 구체적으로 서술해주세요.

※ 지역의 상황과 교육 참여자들에 대한 일반적인 내용보다는 위에서 제시한 향유기관의 환경과 특성을 파악하고 이에 대한 고민을 바탕으로 한 기획의도를 구체적으로 기재해 주세요.

- 기존에 본 사업 참여한 단체의 경우, 연속해 공모지원신청 하는 이유와 심화하고자 하는 방향 등을 중심으로 기재해 주세요.

2. 사업목표

- 2011 지역사회 문화예술교육 활성화 지원사업의 개별 프로그램 지원은 단위 프로그램을 통해서 그 목적이 달성되는 것이므로 신청 사업의 목적은 지원여부를 판단함에 있어 가장 중요한 심의 기준이 됩니다.

- 프로그램 실행을 통해 이루고자 하는 목적을 교육 참여자의 변화, 해당지역에 미치는 영향, 단체역량강화 등으로 나누어 구체적으로 기재해 주세요.

3. 사업추진체계

- 참여자 모집 방법은 향유기관 협력 혹은 자체 모집할 것인지 등을 기재해주세요.

- 사업실행 이전단계는 프로그램 기획 시, 향유기관 및 참여강사에게 사회문화예술교육 정책사업 및 교육 참여자, 프로그램 내용 이해를 위한 간담회 실시 등에 대한 내용을 기재해 주세요.

- 사업 운영단계는 프로그램 진행 단계별 과정을 간략하게 기재해주세요.

- 사업결과물 정리단계는 결과발표회, 평가회 등에 대한 내용과 방법을 간략하게 기재해 주세요.

4. 사업개요

- 지원사업 신청 시 확정된 내용을 구체적으로 기재해주시기 바랍니다.

5. 성과목표

- 각 항목에 해당하는 정량적(수치) 목표를 기재해주시기 바랍니다. 특히, 교육인원 및 참여인력은 향후 사업 평가 시 반영이 되는 요소이므로 정확한 내용을 기재해주시기 바랍니다.

- ‘협력기관’은 교육프로그램 진행에 있어 프로그램 개발, 진행, 모니터링 등 실행과 관련하여 참여한 단체 및 기관이 있을 경우에만 해당합니다. ‘향유기관’은 교육프로그램을 실제로 실행하는 기관의 숫자를 기재하시면 됩니다.

- 교육인원은 30회를 기준으로 1회당 고정적인 학습자 수를 기재하시면 됩니다. 만약 10회차 프로그램으로 나누어 3회를 진행한 경우에는 (총 참여자 수/3)으로 산출하여 기재해야 합니다.

- 참여인력은 기획자, 주강사, 보조강사, 특강강사, 보조인력 등 본 사업에 구체적인 역할로 참여하는 실제 인력의 수를 모두 기재해주시기 바랍니다.

Ⅲ. 네트워크 활동 계획

1. 목적 및 필요성

- 네트워크 활동을 통해 이루고자 하는 바를 구체적으로 기술해주시기 바랍니다.

- 네트워크 활동이 문화예술교육 사업에 미치는 영향, 거점기관 및 협력기관에 기대되는 변화지점을 기술해주시기 바랍니다.

2. 활동개요

- 네트워크 구성의 특․장점과 2011년도 활동전략을 요약하여 제시해주시기 바랍니다.

3. 세부 활동계획

- 활동계획은 연수, 워크숍, 포럼 등 그 성격에 따라 각각 별도의 표로 구성하여 제시해주세요.

- 활동계획은 가능한 구체적으로 제시하되, 작성이 어려운 경우 사업 선정 후 교부신청서 제출 시까지 보완 및 확정된 계획을 제시해주시기 바랍니다.

4. 협력기관 현황

- 2011년도 사업에 실질적으로 참여하는 기관과 그 기관의 구체적인 역할을 기재해주세요.

- 협력기관은 각각 교육공급기관은 ‘교’, 향유기관은 ‘향’으로 구분 표기하시기 바랍니다.

5. 운영체계

- 활동개요에 제시된 활동전략과 협력기관 간 역할을 도식화하여 제시해주시기 바랍니다.

Ⅳ. 교육프로그램 운영계획

1. 교육프로그램 개요에는 각 프로그램별 기본 정보를 기재하시고, 각 프로그램별 세부 운영계획은 ‘2. 세부 프로그램’에 각각 작성하시기 바랍니다.

Ⅴ. 총괄 계획

1. 참여 인력 현황

- 기획자, 강사, 보조인력 등 동 프로그램에 참여하는 인력을 모두 기재해야 합니다.

- 사업 내 역할은  본 사업에서 담당하는 역할(기획자주강사/보조강사/향유기관 담당자 등)을 기재해 주세요.

- 참여인력 중 주강사와 보조강사의 경우 ‘문화예술교육 경력’을 최근 3년 이내 경력으로 반드시 기재해야 합니다.

2. 기대효과

- 신청하시는 사업이 교육 참여자에게 미칠 영향 등을 서술하여 주시고, 2011 지역사회 문화예술교육 활성화 지원사업의 발전에 미칠 수 있는 영향 등을 설명해 주세요.

- 2011 지역사회 문화예술교육 활성화 지원사업은 공공재원을 통해 지원되는 정책사업으로 지원대상 사업에 대해 매년 성과를 측정하고 있으며, 그 성과는 기금 지원을 받는 개개 사업들의 성과의 합 이상이 될 것입니다. 따라서 개별 신청사업의 기대되는 장점이나 교육 참여자 등에게 미치는 영향은 중요한 정보이며, 심의에도 적극 반영될 것입니다.

3. 향후 발전전망

- 문화예술교육 네트워크 지원은 지역 내 문화예술교육 체계화 및 지속화를 위한 사업으로 네트워크의 활성화 및 학습대상의 확대 및 다양화가 중요한 목적입니다.

- 2011년 사업운영을 통한 네트워크의 발전 전략 및 학습대상 확대, 프로그램 다양한 전략을 향후 3년간 전략으로 구체화하여 제시해주시기 바랍니다.

4. 예산계획

- 예산집행기준을 참고하시어 예산액 및 세부산출내역을 양식에 제시된 내용에 따라 빠짐없이 기재해 주세요. 제시된 예산지원기준에 어긋나는 경우 추후 예산조정을 요구할 수 있으며, 이를 불이행시 선정결정이 취소 될 수 있습니다.

- 세부산출내역은 기준단가, 인원수, 시간(횟수) 등을 상세하게 기재해주시기 바랍니다.

- 추측에 의한 산출 및 과다 책정 등은 소요예산의 적정성과 타당성 측면에서 지원심의 시 불이익을 받을 수 있으니 신중하게 작성해 주세요.

※ 예산계획 작성요령 예시

항목		세 목	예산액	세부산출내역
기획 운영비		인건비	10,000,000	∙전담인력 1인 : 1,000,000×10개월
		진행비	2,000,000	∙사무용품 100,000×10개월 = 1,000,000 ∙우편발송 = 500,000 ∙일반수용비 = 500,000
		인쇄비
		홍보비
소 계 1
네트워크 사업		직무 연수	3,750,000	∙강사비 100,000×2시간×5회×2명 = 2,000,000 ∙원고비 100,000×5회×2명 = 1,000,000 ∙교제제작비 5,000×100부 = 500,000 ∙기타 진행비 50,000×5회 = 250,000
		워크숍
소 계 2
교 육 프 로 그 램 1	교육비	교육강사비	3,600,000	∙주강사(연간계약강사) 40,000원x1인x2시간(30회)= 2,400,000 ∙보조강사20,000원x1인x2시간(30회)= 1,200,000
		교육재료비
		현장학습	1,050,000	∙식비 5,000원x30인분=150,000 ∙간식비 3,000원x30인분=90,000 ∙공연 티켓 30,000원x27인=810,000
	교육진행비	홍보비	450,000	∙현수막 : 100,000원x1장=100,000 ∙배너 : 100,000원x2대=200,000 ∙결과자료집 : 5,000원x30권=150,000
		보조인력 인건비
소 계 3
합 계

Ⅵ. 거점기관 및 협력기관 정보

1. 거점기관 정보는 기존 지원신청서에 제출해주신 내용과 동일하게 작성하시면 됩니다.

2. 협력기관 정보는 해당 양식에 의건 관련 내용을 각 기관별로 각각 작성하시기 바랍니다.

3. 각 기관별로 다음의 증빙자료를 사업계획서 제출 시 함께 제출해주세요.

- 신청단체 법적 증빙자료 : 사업자등록증 또는 고유번호증

- 기타 단체 증빙자료 : 법인등록증, 사회적기업 인증서 등 해당 사항이 있는 경우에만 제출

Ⅶ. 프로그램 기획자 및 연간계약강사 이력서

1. 연간계약강사는 해당 프로그램에 8개월 이상 지속적으로 교수활동에 참여하는 인력으로 프로그램별로 반드시 1인 이상을 연간계약강사로 설정하고 이력서를 제출해야 합니다.

2. 특강강사 및 보조강사의 경우 별도의 이력서 작성 없이, ‘참여 인력 현황’에 기본 정보를 기술해주시기 바랍니다.