2014 지역특성화 문화예술교육 지원사업

‘깊고 심심한 동네 읽기(그리고 잇기)’

심의 총평

2014년 지역특성화 문화예술교육 지원사업은

지역과 삶을 새로운 시선으로 바라보고 이해하는 계기를 통해 ‘삶의 지형을 바꾸려는 의지와 지혜를 모아내는 총체적 움직임으로서의 문화예술교육’을 지원하고자 하는 사업입니다. 그래서 단지 프로그램 그 자체로서 독립적으로 완결되는 게 아니라 ‘지역적 삶과 어떻게 상호작용하고 있는가’에 중점을 두고 심사를 진행하였습니다.

전반적으로 이번 인터뷰 심사에서는 참여단체들이 지역을 탐색하고, 문화적 삶을 나누고, 관계를 쌓아가는 과정에 대해 고심한 흔적들을 발견할 수 있었습니다. 이는 '깊고 심심한 동네 읽기'라는 대주제에 대한 이해도가 해를 거듭할수록 높아지고 있다는 점에서 의미있는 신호라 여겨집니다.

그러나 그런 의미를 살리려다 보니 단체의 역량 및 기획에 대한 냉정한 고려 없이 사업 구조를 짜거나 사업 내용을 확대하고, 무리한 역할 설정을 하는 신청단체들이 있어서 우려가 됩니다. 목적성을 상실한 채 맥락이 없는 활동의 나열이나 일시적 행사로 귀결되는 프로그램, 단체의 기존목적사업을 무리하게 끼워놓기 한 프로그램 등이 아직도 더러 엿보인다는 점은 아쉬움이 매우 큽니다.

이와 관련하여 일부 선정단체는 이러한 문제들을 성실히 개선해 나간다는 조건으로 선정되었음을 밝힙니다. 선정된 사업들은 이후 재단과의 지속적인 협력을 통해 모니터링과 컨설팅 등 사업 추진 과정에서 문화예술교육의 전개 과정에 대한 이해와 의미를 가져갈 필요가 있습니다.

1.

Moving School(일반지역)은 새롭게 진입하는 단체의 경우 지역특성화 문화예술교육 프로그램에 대한 이해도가 전반적으로 약했습니다. 단순하게 프로그램 제공자로만 머물러 있는 단체들 같은 경우에는 운영 노하우는 축적될 수 있겠지만 조만간 지속불가능성과 마주하게 될 가능성이 높습니다. '단체가 지역에서 어떻게 자리매김할 것인가'에 대한 자기성찰 속에서 사업내용을 진지하게 재조정하는 시간을 가졌으면 하는 바람입니다.

2.

Moving School(사각지역)은 지역의 전통문화나 지역 콘텐츠 등의 특징을 활용한 프로그램들이 선정되었습니다. 선정된 사업들은 단순한 프로그램의 실행에 의의를 두는 것이 아니라 지역 네트워크 체계 구축과 문화예술교육 방법론을 고려하여 지역특성화 맥락에서의 교육 과정을 보완해 갈 필요가 있습니다.

3.

동네너머학교는 문화예술교육역량을 갖춘 단체들 중에서 지역 내 장기적 비전을 가지고 프로그램을 운영할 수 있는 단체들을 선정하고자 했습니다. 그럼에도 불구하고 단체간의 격차가 다소 심했으며 연속성을 감안한 사업 계획이라는 점을 고려할 때 2014년 사업 계획의 타당성 및 연차별 계획수립이 다소 추상적인 수준에 머무르는 경향을 보이고 있습니다. 연속지원과 관련하여 사업 실행 과정 속에서 연속성의 의미와 발전 차원을 살펴볼 필요가 있습니다.

4.

네트워크 스튜디오는 기초문화재단과의 문화예술교육 네트워크 허브 구축 기반을 제시하고 있다는 점에서 의미가 있다고 판단됩니다. 그래서 경기도에서 활동하는 문화예술교육 단체들을 지원하는 효과를 극대화할 수 있는 계획과 비전이 있는 기초문화재단을 선정하였습니다. 다만 경기도를 아우르는 협력 모델 개발 작업이 다소 미흡한 부분이 있으므로 반드시 긴밀한 소통을 지속하며 실행하는 것이 필요합니다.

2014년 2월 12일

심의위원  박형주 (하자센터 기획팀장)

임정아 (성공회대학교 교수)

이원재 (문화연대 사무처장)

정원철 (추계예술대학교 교수)

임학순 (카톨릭대학교 교수)

김노경 (수원영상미디어센터 센터장)

▷ 교부신청서를 작성할 때, 본 사업의 취지와 심의위원의 도움말들을 수용하여 보다 내실 있고

현실 적합성을 갖춘 실행 계획을 수립하여 주시기를 당부드립니다.