2015년 예술강사 지원사업 학교-강사 배치 안내

2015년 예술강사 지원사업 학교-강사 배치 일정과 관련 상세 내용을 안내하오니, 안내 내용을 참고하시어 배치에 차질이 없도록 유의하여 주시기 바랍니다.

Ⅰ. 개   요

○ 배치대상 (※붙임 대상자명단 참조)

① 2014년 1시수 이상 수업을 활동한 기존강사

※ 기존강사 중 재면접 불참자의 경우 ‘15년 배치 대상자 제외

② 2015 예술강사 지원사업 서류/면접(실기) 전형에 합격한 신규강사

○ 배치기간 : 2014. 12. 1(월) ~ 2015. 1. 14(수)

○ 배치주체 : 16개 시․도 운영기관 (※붙임 운영기관 리스트 참조)

○ 배치시수 : 최소 120시수 ~ 최대 476시수

- 단, 2014년 평가점수에 따라 평가점수 구간별 최대시수 상이함

- 예술강사의 희망 여부 및 평가(선발)점수에 따라 배치가 진행되며, 배치 후 강사의 학교포기 등으로 인해 최소시수 미만 강사 발생 가능

※ Step5 완료 후 최소시수 미만 강사를 대상으로 오프라인배치 진행

○ 배치방법 : ①자동 재배치(Step1) ②온라인배치(Step2~5) ③오프라인배치

<2015년 예술강사 학교 배치 단계>

Ⅱ. 2015년 평가점수 구간별 최대시수

○ 2014년 평가점수에 따라 평가점수 구간별로 최대시수가 상이함

- 신규강사의 최대시수는 상기 표의 ‘하위 10% 이하’ 구간에 해당

○ 구간별 일반 학교 최대시수 원칙은 Step1~4 단계에 해당되며, 스텝5 배치부터는 제한 해제

○ 최대시수를 기준으로 오차시수 발생할 수 있으며, 학교 운영에 무리가 가지 않도록 오차시수 허용하여 배치 (※허용 범위는 선정학교의 학년수, 학급수 등을 고려하여 결정)

(예) ‘하위30%초과～상위10%미만’ 구간에 해당되는 A강사가 일반학교인 진흥원초등학교의 배치 적임자인데, 진흥원초등학교의 선정시수는 320시수인 경우

→ A강사의 일반학교 최대 가능시수는 300시수이지만, 무리한 시수 분할을 하지 않도록 320시수 배치

Ⅲ. 배치 상세 일정

단 계	배치 상세 일정	내 용	해당자
Step 1	12.1(월)	재배치(자동배치) 진행	기존강사 상위70% 이내
	12.2(화)	재배치(자동배치) 결과 송부
	12.2(화)~12.4(목) 18:00	재배치(자동배치) 결과 검토
	12.5(금) 18:00	예술강사 재배치 결과 조회
Step 2	연극/영화/공예/사진/디자인 12.8(월) 18:00 ~ 12.9(화) 20:00	예술강사 배치 신청
	무용/만화애니메이션 12.8(월) 18:00 ~ 12.9(화) 21:00
	국악 12.8(월) 18:00 ~ 12.9(화) 22:00
	12.10(수) 00:01 ~ 12.15(월) 18:00	운영기관 배치 진행
	12.15(월) 18:00	예술강사 배치결과 조회
Step 3	연극/영화/공예/사진/디자인 12.15(월) 18:00 ~ 12.16(화) 20:00	예술강사 배치 신청	기존강사 하위30%이하
	무용/만화애니메이션 12.15(월) 18:00 ~ 12.16(화) 21:00
	국악 12.15(월) 18:00 ~ 12.16(화) 22:00
	12.17(수) 00:01 ~ 12.22(월) 18:00	운영기관 배치 진행
	12.22(월) 18:00	예술강사 배치결과 조회
Step 4	국악/연극/영화/무용/만화/공예/사진/디자인 12.22(월) 18:00 ~ 12.23(화) 22:00	예술강사 배치 신청	신규강사
	12.24(수) 00:01 ~ 12.26(금) 18:00	운영기관 배치 진행
	12.26(금) 18:00	예술강사 배치결과 조회
Step 5	연극/영화/공예/사진/디자인 12.29(월) 10:00 ~ 12.30(화) 20:00	예술강사 배치 신청	전체강사
	무용/만화애니메이션 12.29(월) 10:00 ~ 12.30(화) 21:00
	국악 12.29(월) 10:00 ~ 12.30(화) 22:00
	12.31(수) 00:01 ~ 1.6(화) 18:00	운영기관 배치 진행
	1.6(화) 18:00	예술강사 배치결과 조회
오프라인 배치	1.7(수)~1.12(월)	예술강사 배치 진행	최소시수 미만강사
	1.14(수)	예술강사 배치결과 조회

※ 기존/신규 강사 해당자에 따른 8개 분야별 상세 일정 시간 엄수 필수. 시간을 벗어날 경우 분야별 마감 시간을 벗어날 경우 배치 신청 반영되지 않음

Ⅳ. 배치 단계별 적용 사항 (거주지 등)

구분	단 계	대 상	①거주지	②교육과정	③교급
재배치	Step 1	기존강사 상위70% (하위30% 초과자)	적용	적용	미적용
온라인 배치	Step 2	기존강사 상위70% (하위30% 초과자)	적용	적용	적용 (국악분야 제외)
	Step 3	기존강사 하위30% 이하자	적용	적용
	Step 4	신규강사	적용	적용
	Step 5	기존‧신규강사 전체	미적용	미적용
오프라인 배치	오프라인	기존‧신규강사 중 최소시수 미만 배치 강사

① 거주지

- ‘적용’ 단계에서는 17개 시‧도 행정구역 기준, 예술강사는 본인의 거주지(접수시 기재 주소)와 동일한 소재지 학교에 한해 배치 가능함

※ 단, 충남-세종 동일 시·도로 분류

- ‘미적용’ 단계에서는 타 소재지 학교에도 배치신청 가능하나, 배치 시 동일한 소재지에 거주하는 강사 우대 배치 예정

② 교육과정

- ‘적용’ 단계에서는 강사 선발 시 기재한 교육과정에 해당하는 학교에 한해 배치 가능함

· 관련교과-창체-토요동아리 배치 대상자 : 관련교과-창의적체험활동만 배치 가능

※ 단, 배치스텝1(재배치) 및 배치스텝5 배치 시 토요동아리, 초등 돌봄동아리 배치 가능

· 토요동아리 배치 대상자 : 토요동아리, 돌봄동아리만 배치 가능

※ 단, 토요동아리 기존 강사 중, 배치스텝 1(재배치) 배치스텝5 배치 시 창의적체험활동 영역 배치 가능

교과영역			동아리
기본 교과	선택 교과	창의적 체험활동	토요동아리	초등 돌봄 동아리

- 배치 스텝 5 ‘미적용’ 단계에서 교과계열 강사는 토요동아리 및 초등학교 돌봄동아리 학교에 배치 가능하며, 토요동아리 강사는 교과영역 중 창의적체험활동만 배치 가능

[기존강사 접수정보 교육과정 변경 관련]

• 기존강사 중 교육과정을 변경하여 접수를 했으나, 증빙 누락으로 인해 승인이 되지 않은 강사는 2014년 당시 교육과정으로 회기되며, 회기된 정보로 교육진흥원에서 접수정보 수정

③ 교급

- 강사 선발 시 기재한 교급(초등 또는 중등)에 한해 배치 가능함

- 단, 국악분야에 한해 교급 구분 없이 모든 교급 배치 가능함

- 교급 구분이 명확하지 않은 특수학교와 대안학교의 경우 초등‧중등 강사 모두 신청 가능하며, 배치된 강사는 학교의 상황에 적합한 교육 진행

- 신규강사는 특수학교 배치 신청 불가 : 교육 현장의 특수성 고려, 현장 경험이 풍부한 기존강사 대상으로 배치 진행

Ⅴ. 단계별 상세 배치 내용

1	단 계	대 상	거주지	교육과정	교급
	Step 1 재배치	기존강사 상위70% (하위30% 초과자)	적용	적용	미적용

○ step1 재배치란?

- 기존강사의 2014년 출강학교 중 학교와 강사가 서로 재배치를 희망할 시, 우선하여 배치를 진행하는 단계

※ `15년 학교 신청 및 강사 접수 시 재파견 희망 여부 기재한 데이터 기준으로 자동 재배치 진행

○ 재배치 대상 학교가 강사별 최대 배치시수를 초과할 시

- 1명의 강사가 2개 이상의 학교에 재배치되어 최대시수를 초과하는 경우, 시수가 큰 학교 순으로 배치됨

(예) 일반학교 최대 가능시수가 300시수인 강사가 A학교 200시수, B학교 100시수, C학교 100시수에 재배치 대상인 경우, A‧B학교만 재배치

- 재배치 대상인 1개 학교의 총시수가 1명 강사의 최대시수를 초과하는 경우, 시수 분할하여 배치 (학교의 학년수, 학급수 등을 고려하여 학교 운영의 무리가 가지 않는 선에서 시수 분할 진행)

○ 1개의 학교에서 2명 이상의 강사에 대해 재배치를 희망하는 경우

- 평가점수가 높은 1인의 강사를 배치

- 단, 평가점수 높은 1인 강사의 배치 가능한 시수보다 배치대상 학교의 총시수가 높은 경우, 시수를 분할하여 평가점수가 높은 강사에게 많은시수, 평가점수가 낮은 강사에게 적은시수를 배치

2	단 계	대 상	거주지	교육과정	교급
	Step 2 온라인배치	기존강사 상위70% (하위30% 초과자)	적용	적용	적용
	Step 3 온라인배치	기존강사 하위30% 이하자	적용	적용	적용
	Step 4 온라인배치	신규강사	적용	적용	적용

○ Step2~4 온라인배치란?

- 각 단계별 대상 예술강사가 희망 학교 3개교를 온라인으로 신청하고, 신청 결과에 따라 우선순위 및 평가결과를 고려하여 운영기관은 적임자 배치

예술강사	⇒	운영기관
희망학교 온라인 신청 (스텝별 3개학교까지 신청)		온라인 신청 결과 검토 및 적임자 온라인 배치

○ 배치 적임자 판단 기준 (배치시 우선순위)

- 학교별 희망순위 최상위자 중 평가점수(선발점수) 최고점자

희망순위 최상위자	⇨	평가점수 최상위자

(예)  A강사 : 진흥원 초등학교 1순위 희망, 평가(선발)점수 60점

B강사 : 진흥원 초등학교 1순위 희망, 평가(선발)점수 55점

C강사 : 진흥원 초등학교 2순위 희망, 평가(선발)점수 80점

→ 희망순위가 1순위로 가장 높은 강사 중 평가점수가 60점으로 가장 높은 “A강사 배치”

○ 참고 사항

- 스텝2~4는 17개 시‧도 행정구역 기준, 예술강사는 본인의 거주지(접수시 기재 주소)와 동일한 소재지 학교에 한해 배치 가능함

※ 단, 충남-세종 동일 시·도로 분류

- 동점자 발생 시 ‘학교 - 강사 거주지’간 근거리 강사 배치

3	단 계	대 상	거주지	교육과정	교급
	Step 5 온라인배치	기존‧신규강사 전체	미적용	미적용	적용

○ Step5 온라인배치란?

- Step2~4와 동일한 방법으로, 각 단계별 대상 예술강사가 희망 학교 3개교를 온라인으로 신청하고, 신청 결과에 따라 우선순위 및 평가결과를 고려하여 운영기관은 적임자 배치

예술강사	⇒	운영기관
희망학교 온라인 신청 (3개학교까지 신청)		온라인 신청 결과 검토 및 적임자 온라인 배치

○ 배치 적임자 판단 기준 (배치시 우선순위)

- “거주지 우대조건 적용” 후, 학교별 희망순위 최상위자 중 “기존강사 우대조건 적용”한 뒤, 평가점수(선발점수) 최고점자

거주지	⇨	희망순위 최상위자	⇨	기존강사	⇨	평가점수 최상위자

(예)  A강사(기존/ 경기거주) : 서울진흥원 초등학교 1순위 희망, 평가(선발)점수 80점

B강사(기존/ 서울거주) : 서울진흥원 초등학교 1순위 희망, 평가(선발)점수 60점

C강사(기존/ 서울거주) : 서울진흥원 초등학교 1순위 희망, 평가(선발)점수 58점

D강사(신규/ 서울거주) : 서울진흥원 초등학교 1순위 희망, 평가(선발)점수 55점

E강사(기존/ 서울거주) : 서울진흥원 초등학교 2순위 희망, 평가(선발)점수 75점

→ 동일 거주지(서울) 강사 중, 희망순위가 1순위로 가장 높은 강사 중, 기존 강사 중, 평가점수가 60점으로 가장 높은 "B강사 배치"

○ 참고 사항

- 우대조건 적용자가 없을 경우, 미적용자 중 판단

- 동점자 발생 시 ‘학교 - 강사 거주지’간 근거리 강사 배치

4	단 계	대 상	거주지	교육과정	교급
	오프라인 배치	기존‧신규강사 중 최소시수 미만 배치 강사	미적용	미적용	적용

○ 오프라인배치란?

- 예술강사가 배치되지 않은 미배치학교 및 최소시수(120시수) 미만 배치 예술강사를 대상으로 오프라인 배치 진행

○ 배치 기준

- 예술강사의 기 배치 시수, 학교와의 거리, 평가(선발)점수 등을 다각적으로 고려하여 적임자 배치

- 가급적 해당 지역 거주 예술강사를 배치하되, 부득이한 경우(배치 가능 강사가 없을 시) 타 지역 강사 배치 가능

Ⅵ. 주의사항

① 배치 모든 단계 종료시까지(1.14(수) 18:00), 배치 학교 포기 불가

② 무용분야 특수학교의 경우 1개교에 2명의 강사가 파견되므로, 학교 총시수의 50%에 해당되는 시수를 2명(적임자, 차점자)의 강사에게 각각 배치

(예) 아르떼특수학교 무용분야(120시수)에 신청한 강사 중 최상위순위 최고점자인 A강사와 차점자인 B강사가 신청한 경우

→ A강사 60시수, B강사 60시수 배치

③ ‘최상위순위 최고점자’ 강사가 교육과정 및 교급을 맞지 않게 신청한 경우, 차점자 강사를 배치

(예) Step2에서 진흥원중학교를 신청한 강사 중 최상위순위 최고점자인 A강사가 ‘초등’교급으로 선발된 강사인 경우

→ A강사를 배치하지 않고 ‘중등’교급으로 신청한 차상위순위 최고점자 배치

(예) Step5에서 진흥원초등학교(관련교과)를 신청한 강사 중 최상위순위 최고점자인 B강사가 ‘토요동아리’ 교급으로 선발된 강사인 경우

→ B강사를 배치하지 않고 (관련교과)로 신청한 차상위순위 최고점자 배치