경기창작센터에서 예술가, 영화감독 되어보기 2012 청소년 예술창의아카데미 운영
admin - 2012.08.03
조회 1754
경기창작센터에서 예술가, 영화감독 되어보기
2012 청소년 예술창의아카데미 운영
2012 청소년 예술창의아카데미 운영
-큭큭 스튜디오 1: 예술가되어보기·큭큭스튜디오 2: 나도감독이다-
▶경기창작센터가 기획하는 steam(science, technology, engineering, arts &
mathmatics 과학, 기술, 공학, 예술, 수학)을 기반으로 창의적 융합인재 양성을 위
한예술체험 교육 프로그램
▶동시대 예술을 대변하는 입주 작가와 연계한 문화예술교육 활성화와 주5일제 수
업으로 주말 특화된 창의교육 진행
mathmatics 과학, 기술, 공학, 예술, 수학)을 기반으로 창의적 융합인재 양성을 위
한예술체험 교육 프로그램
▶동시대 예술을 대변하는 입주 작가와 연계한 문화예술교육 활성화와 주5일제 수
업으로 주말 특화된 창의교육 진행
경기창작센터는 맞춤형 문화예술교육 프로그램을 확대하여 올 하반기부터 ‘예술창의아카데미’로 명명하고, 어린이, 청소년, 성인 그리고 특정대상(교사, 공무원, 기업인)에 따라 체계적인 예술교육을 구성하여 활발히 운영해 나갈 계획이다.
2012년 7월 7일 토요일부터 주5일제 수업으로 인한 여가시간을 의미 있게 활용하기 위하여, 청소년을 위한 <큭큭스튜디오1>, <큭큭스튜디오 2>프로그램 신청자 추가 모집 중이다.
큭큭스튜디오 1 : <예술가 되어보기> 프로그램은 청소년 이상 누구나 참여할 수 있으며, 1회성으로 매회 다른 참여자가 신청 가능하게 운영할 예정이다. 창작센터 입주작가들과 함께 조형, 설치, 퍼포먼스 등 프로그램별 다양성을 실험하고 다양한 수혜자들이 예술과 즐겁게 놀 수 있는 기회를 제공하고자 한다.
큭큭스튜디오 2 : <나도 감독이다!>는 소정의 절차를 거쳐 청소년들을 소수 그룹으로 선정하여 지속적인 프로그램으로 운영해 나갈 계획이다. steam(과학,기술,공학,예술,수학) 교육모토에 부합하는 통합적이고 융합적인 인재양성교육의 일환으로 창의력의 최전선에서 활동하고 있는 역량 있는 동시대 예술가들과 함께 진행하게 된다. 이 프로그램은 상상력, 논리적 사고력, 과학 기술적 지식의 응용, 공동작업을 통한 협동심을 예술 활동과 결부시켜 청소년들의 잠재된 창의력을 일깨우고 재발견하는 계기를 마련해 주고자 기획되었다.
<나도 감독이다>는 7월 7일 토요일에 시작하여 격주로 진행할 예정이며, 신청서와 지원동기를 이메일로 접수하여야 한다. 프로그램 내용은 영상편집이론과 실제 사례를 중심으로 실습과정으로 진행될 예정으로 청소년들이 직접 실험영화, 다큐멘터리를 제작하는 전 과정을 직접 경험하게 된다. 기획, 촬영,편집, 그리고 완성된 작업을 스크리닝을 거쳐 시사회까지 개최해 각자 개성 있는 작품을 창조해 보는 과정으로, 향후 청소년 영화제를 열어 결과발표회를 가질 예정이다.
프로그램 참여를 위해서는 경기창작센터 홈페이지( www.gyeonggicreationcenter.org) 청소년 예술창의아카데미를 참고하면 관련정보를 알 수 있다.
■ 교육운영 세부계획
○ 큭큭 스튜디오 1 : <예술가 되어보기>(청소년 이상 누구나)
제목 | 방법 | 장르 | |
---|---|---|---|
1 ( 7.07) | 가방과 우산 디자인 | 비닐가방과 우산 디자인 | 조형 |
2 ( 7.21) | 누에고치 대작전 | 자연물로 나만의 악세서리만들기 | 조형 |
3 ( 8.04) | 유리의 성 | 페트 필름으로 나만의 집을 짓기 | 조형, 설치 |
4 ( 8.18) | 바람드로잉 | 갯벌에서 퍼포먼스 | 설치, 퍼포먼스 |
5 ( 9.01) | 봉다리 연날리기 | 폐품으로 이용한 연날리기 | 조형, 퍼포먼스 |
6 ( 9.15) | 벽걸이 정원 | 벽걸리 액자, 수경재배 이해 | 조형 |
7 (10.06) | 나만의 촛불드로잉 | 암실에서 촛불켜고 나를 표현하기 | 설치, 퍼포먼스 |
8 (10.20) | 컬러와의 소통 | 색각작업과 바코드 언어유희 | 설치, 퍼포먼스 |
9 (11.03) | 카메라 옵스큐라 | 아날로그 사진기 만들고 찍고 인화 | 조형, 사진 |
10(11.10) | 거미집 짓기 | 라인, 실 , 끈, 테이프 공간창작 | 설치 |
○ 큭큭 스튜디오 2 : <나도 감독이다>(청소년)
제목 | 내용 | |
---|---|---|
1 ( 7.07) | 영상언어 그리고 이미지 스토리텔 링 |
– 예시를 통한 이미지 스토리텔링의 이해 – 단편영화 감상 |
2 (7.14) | 영화사와 이미지 스토리텔링 | – 이미지 스토리텔링과 영상편집의 개념이해 – 영화를 통한, 이미지 스토리텔링의 연구 – 팀별 시나리오 작성하기(과제) |
3 (7.21) | 극영화 편집 이론 | – 팀별 시나리오 확인 및 점검 – 경희대학교 영화동아리 작품 감상 |
4 (7.28) | 이미지 스토리텔링 편집 실습 | – premiere procs4 실습 – after effects cs4 실습 |
5 (8.04) | 2주연속 이미지 스토리텔링 편집 실습 |
– premiere procs4 실습 – after effects cs4 실습 |
6 (8.25) | 3주연속 이미지 스토리텔링 편집 실습 |
– premiere procs4 실습 – after effects cs4 실습 |
7 (9.08) | 팀별 프로젝트 촬영 사전작업 | – 배우, 시나리오 점검 – 촬영장소 점검 – 장비 점검 |
8 (9.22) | 팀별 프로젝트 촬영 | 촬영 1 |
9 (10.13) | 팀별 프로젝트 촬영 사전작업 | 촬영 2 (촬영 마무리) |
10 (10.27) | 프로젝트 촬영본 가편집 | – premiere procs4 |
11 (11.03) | 프로젝트 촬영본 본편집 | – premiere procs4 |
12 (11.10) | 프로젝트 촬영본 본편집 | – premiere procs4 – after effects cs4 |
13 (11.17) | 프로젝트 촬영본 편 마무리 및 점검 | |
14 (11.24) | 시사회 |
★ 문의 : 경기창작센터 학예팀 김진희 032-890-4822
★ 첨부자료: 교육프로그램 커리큘럼
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