문화체육관광부가 발표한 ‘2012 문화예술인실태조사’에 따르면 월수입이 100만원에도 못 미치는 문화예술인이 66.5%에 달하는 등 최근 예술인복지재단 출범과 협동조합기본법 발효 등과 맞물려 ‘예술하며 밥 먹고 살기’로 대변되는 예술인들의 자립과 복지문제가 사회적 화두로 급부상하고 있다.

이런 가운데 경기문화재단(대표 엄기영)은 27일 오후 2시 경기도 광주시 청석에듀시어터에서 예술협동조합을 통한 호혜적이며 생산적인 예술활동과 예술인들의 자립 가능성을 논의하는 「예술협동조합 집담회」를 마련하고 대안 모색에 나선다.

한국사회에서 협동조합은 일제 강점기에 처음 등장하여 100여년의 역사를 이어 왔으며 경기침체 속에서도 조합원 평균증가율이 전년도 대비 22.3% 늘었고 거래규모도 6,000억원에 달한다. 또한 2011년 협동조합기본법 제정으로 다양한 영역에서 조합 결성이 자유로워 졌고, 조합 활성화를 위한 지원정책이 다각적으로 모색되고 있다.

이같은 흐름 속에 ‘제8의 원칙, 집단적인 회식과 오락’이라는 대주제로 열리는 이날 집담회에서는 예술이 자본주의 시장으로 편입되지 않고 마을안의 일상생활속에서 대안적 예술거래가 가능한지를 집중 논의하게 된다.

먼저 기조발제자 하승우(풀뿌리자치연구소 이음 연구위원)는 ‘한국 협동조합의 역사와 그 정신으로’라는 주제로 협동조합은 자립을 위한 협동조직이고 타자와의 관계를 맺는 각 구성원 태도의 중요성에 대해서 강조한다. 또한 자립은 더불어 좋은 삶을 누리기 위한 나의 조건이고 협동조합은 그 목적을 실천하는 조직체임을 우리 협동조합의 역사 맥락에서 기본 가치를 제시한다.

첫 번째 토론 주제로는 ‘창작자들 중심으로 구성된 예술단체가 협동조합으로 역할과 기능이 가능한가?’에 대해서 김병호(즐거운사람들 대표)가 ‘행복충전소’사례를 발표한다. 송인현(민들레연극마을 대표), 원영오(극단노뜰 대표), 오정석(예술무대 산)이 토론자로 참여하여 예술단체 간의 협력 가능성을 논의한다.

두 번째 토론 주제는 마을 안에서 예술가, 예비예술가, 인문학자, 주민의 순환 구조를 통해서 가능할 수 있는 호혜적 예술 활동의 거래가 가능한지 그 자립 가능성을 점검하는 자리를 마련한다. 이광준(바람부는연구소 대표), 이희경(문탁 공동대표), 송주희(이웃 대표)가 발표, 토론으로 참여한다.

사회 이기복(파발극회 대표)
좌장 장승권(성공회대 경영대학원 협동조합학과 교수)

집담회 개요가 시간,내용,발제자로 구성된 표입니다.

시간	내용	발제자
13:30~14:00	친교 및 인사말씀
14:00~15:00 (60‘)	기조발제 ‘한국 협동조합의 역사와 그 정신’으로	하승우 (풀뿌리자치연구소 이음 연구위원)
15:00~15:10 (10‘)	휴식
15:10~16:10 (60‘)	생산자협동조합의 협력 가능성 – 느슨한 네트워크 ‘행복충전소’ 설립	김병호(좋은사람들 대표) 송인현(극단민들레 대표) 원영오(극단노뜰 대표) 오정석(예술무대산 기획실장)
16:10~16:20 (10‘)	휴식
16:20~17:20 (60‘)	마을 안에서 가능한 예술협동조합의 상 – 호혜적 예술활동을 통한 생산관계의 전환	이광준(바람부는 연구소 대표) 송주희(이웃협동조합 대표) 이희경(문탁 공동대표)
17:20~18:00 (40‘)	자유토론

경기문화재단(대표이사 엄기영)은 다음달 1일부터 7개 운영기관(경기도박물관, 경기도미술관, 백남준아트센터, 실학박물관, 남한산성문화관광사업단(남한산성행궁), 전곡선사박물관, 경기도어린이박물관)의 관람시간을 변경하고 휴관제를 도입한다.
재단은 관람 방식의 효율성 제고와 환경 개선으로 관람서비스 수준을 높이기 위해 운영기관별 월 2회(남한산성행궁 월4회) 휴관제를 도입, 시행에 들어간다.
이 같은 조치는 재단 산하의 각 박물관, 미술관별 특성과 여건에 따라 운영시간이 불규칙하여 관람에 불편함이 있다는 의견을 받아들여 효율성과 경제성을 고려, 현실에 맞게 조정한 것이다.
재단은 각 기관별 휴관일 동안 전시물과 편의시설 등 시설 유지 및 보수에 적극 나서 도민들에게 최상의 관람 편의를 제공할 방침이다.
자세한 변경 사항은 경기문화재단 문화포털(www.ggcf.or.kr) 및 각 운여기관 홈페이지에서 확인 가능하다.

경기문화재단 운영기관 휴관 안내가 기관명, 휴관/휴궁일로 구성된 표입니다

기 관 명		휴관 / 휴궁일
뮤지엄파크	경기도박물관	매월 1, 3째주 월요일
	백남준아트센터	매월 2, 4째주 월요일
	경기도어린이박물관
경기도미술관, 실학박물관, 전곡선사박물관
남한산성문화관광사업단(남한산성행궁)		매주 월요일(현행유지)

경기문화재단 운영기관 관람시간 안내가 기관명, 요일, 봄.가을, 여름(7월~8월), 겨울(12월~2월)로 구성된 표입니다

기 관 명	요 일	봄․가을	여름(7월~8월)	겨울(12월~2월)
경기도박물관 백남준아트센터 경기도어린이박물관 경기도미술관 실학박물관	평일/일요일	오전10시~오후6시	오전10시~오후7시	오전10시~오후6시
	토요일	오전10시~오후7시
전곡선사박물관	평일/주말	오전9시~오후6시
남한산성문화관광사업단(남한산성행궁)		하절기 오전10시~오후6시 / 동절기 오전10시~오후7시

경기문화재단 경기문화예술교육지원센터(이하 교육센터)는 오는 3월 2일(토)부터 12월 28일(토)까지 총 34주간 경기지역 초·중·고등학생과 가족을 대상으로 다양한 문화예술교육프로그램을 제공하기 위해 2013 꿈다락 토요문화학교 운영 기관 34곳을 선정하였다.

꿈다락 토요문화학교는 2012년부터 전면 실시된 ‘주5일 수업제’와 청소년들의 창의·인성 교육 중요성에 따라 수업이 없는 토요일, 학교 밖 문화예술교육을 제공하기 위하여 문화체육관광부가 주최하고 16개 광역 문화예술교육지원센터와 한국문화예술교육진흥원이 주관하여 각 지역별 프로그램 운영 기관 및 단체를 선정 및 지원하여 운영되었다.

2013 경기지역 꿈다락 토요문화학교는 지역 문화예술 자원을 활용하여 공공 문화기반시설에 집중 할 수 있는 경기지역만의 꿈다락 토요문화학교만의 특화된 프로그램을 만들어보고자 청소년 문화예술 해설사 과정, 청소년 문화예술 기획 과정, 주제체험 학습, 과제수행 학습 등 다양한 문화예술 프로그램을 공모하였으며, 전문가 심의를 거쳐 총 34건을 선정하였다.

선정된 34건의 프로그램은 아래 표와 같으며, 참여방법은 원하고자 하는 프로그램 운영 기관에 직접 신청하면 된다.

모집기간은 프로그램 마다 차이가 있으며, 신청에 대한 자세한 사항은 각 프로그램 운영 기관 및 단체의 홈페이지에 들어가면 확인 할 수 있다.

2013 꿈다락 토요문화학교를 통해 많은 청소년들이 건강하게 즐기면서 주체적으로 문화예술 기획, 탐구, 수행, 체험 등에 참여할 수 있는 기회가 되었으면 한다. 또한 공공 문화기반시설과 예술공간에 다양한 교수·학습모형을 통한 양질의 문화예술교육 프로그램이 장착되길 기대한다.

2013 꿈다락 토요문화학교 34개 기관이 기관명, 프로그램명, 교육대상, 교육내용, 교육분야, 교육장소, 문의전화로 구성된 표입니다

기관명	프로그램명	교육대상	교육내용	교육분야	교육장소	문의전화
보충대리 공간스톤 앤워터	나는,나는 큐레이터 I am a Flying Curator	중,고등 학생	기존의 틀을 깨고 독창적인 문화예술기획에 대한 교육을 진행하고자 함	전시 , 기획	안양/ 보충대리 공간 스톤앤워터	031- 472- 2886
부천시박물관 (대표: 부천활박물관)	움직이는 이야기 박물관	중학교 1~3학년	부천시 박물관을 스토리텔링하여 도슨트활동을 하며 CF제작하기	인문, 미디어 아트	부천/ 부천시 박물관, 부천영상 미디어센터	032- 614- 2678
대안공간 아트포럼리	破 波 派遣 파. 파. 파견	초등학생	문화예술 컨텐츠를 직접 기획하는 주체가 되고 예술가와의 만남을 통해 일상을 예술로 바라보기 프로그램이다.	미술& 커뮤니티	부천/ 대안공간 아트로럼리	032- 666- 5858
오산문화재단 문화공장 (미술관)	스마트폰을 이용한 청소년 미디어아트 워크숍	중,고등 학생, 학부모	스마트폰을 이용한 영화, 다큐멘터리,미디어아트 등 다양한 예술장르 경험하기	미술, 미디어	오산/ 오산문화 재단 미술관	031- 379- 9931
하남문화 예술회관	하남문화예술 회관토요학교 <무한 상상 이야기>	중학생	청소년들이 직접 참여하고 만들어보는 축제와 공연의 무한상상이야기	퍼포먼스, 문학, 뮤지컬	하남/ 하남문화 예술회관	031- 790- 7966
페어라이프 센터 & 이매진패스	동네, 새로운 세상을 디자인하다	중학생	일상을 여행하는 법, 불만을 희망으로 치환하는 법, 희망을 발견하는 법을 배우는 동네길 여행	음악, 퍼포먼스, 뮤지컬	화성/ 페어라이프 센터 청소년센터	031- 227- 1771
경기도 박물관	청소년문화 예술해설사 과정 – 나도 큐레이터!	초등학생 5~6학년	청소년 문화해설사 양성	미술,역사	용인/ 경기도 박물관	031- 288- 5378
전곡선사 박물관	2013 전곡선사 박물관 -청소년문화 해설교실	중,고등 학생 1~2학년	청소년 문화해설사 프로그램	역사, 문학, 인문	연천/ 전곡선사 박물관	031- 830- 5646
창의나눔 학교	우리동네 이야기	초등학생 5~6학년, 중,고등 학생	신문 제작의 필수 요소인 취재, 편집, 사진, 광고에 대하여 알아보기	역사, 사회, 인문	안성 / 안성맞춤 박물관	031- 676- 4352
한국철도 박물관	너와 내가 만드는 우리 전시회	초등학생 4~6학년, 중,고등 학생	전시의 기획부터 전 과정을 직접 진행	역사, 사회, 인문	의성 / 한국철도 박물관	031- 461- 3610
한극연극협회 파주지부	얼씨구 좋다~ 연극아 놀자!	중,고등 학생	다양한 공연작품을 통해 보고, 느끼고, 표현하는, 살아있는 재밌는 연극교육	연극	파주/ 파주문화원 문화학교	031- 953- 7098
풀짚공예 박물관	풀짚공예 창작 놀이터	초등학생 4~6학년 (학부모 포함), 중학생	풀짚공예를체험함으로써 자연재료를활용한민속공예의 정서를체험할수있다.	미술 (공예)	광주 / 풀짚공예 박물관	070- 4655- 4538
아힘나 운동본부	꿈다락토요 문화학교 – 토요 상상놀이터	중,고등 학생	청소년의 일상 주제로 지역에서 청소년 축제로 만들어 가는 과정	통합예술, 축제	안성/ 아힘나 문화학교, 용설아트 센터	070- 4607- 3735
민들레 놀이극연구소	오래된 미래 – 뿌리 탐험대	초등학생 4~6학년, 중,고등 학생	1. 향토탐방과 예술활동 (연극놀이)을 통해 지역의 신화와 역사, 환경(생태)과 평화를 체험	연극, 전통문화	화성/ 민들레연극 마을, 우정읍일대	031- 358- 7587
판교생태 학습원	어린이자연 예술학교 ‘토토즐 GREEN ACADEMY’	초등학생 4~6학년	자연에서 생태감수성 발견, 어린이 자연예술창작 활동	자연놀이, 자연미술, 자연재활용, 자연음악, 자연무용, 자연의상 디자인	성남/ 판교생태 학습원	070- 7848- 9588
아트앤 커뮤니티	캘리야, 놀자	초등학생 고학년	지필묵도구로재미있고 창의적인먹글씨로한글쓰기	미술 (붓글씨)	고양 / 느티나무 온가족 도서관	011- 9962- 5233
세계문화 유산교류 프로젝트	정조대왕의 꿈~ 예술 속으로	초등, 중등학생	수원화성이 가지고 있는 문화적 장소적 특징을 파악하고 이해하여 현대를 살아 가는 아이들의 시각으로 재조명해 보는 수업	미술 (시각예술 전분야)	수원/ 수원영동 시장 아트포라 (영동시장2층), 행궁동 레지던시, 대안공간눈, 수원문화재단	031- 424- 6833, 010- 2980- 6833
한국만화 박물관 (한국만화 영상진흥원)	만화 보물섬~ 카툰캠퍼스~	초등학생 3~6학년, 청소년	만화를 바탕으로 디지털 창작, 만화멘토특강 및 작업실 탐방을 통한 만화창작 경험하기	만화교육	부천/ 한국만화 박물관	032- 310- 3046
해님달님 작은 도서관	예술로 배우는 인류 원문명	초등학생 4~6학년	현생인류가이룩한 시원문명을예술로체험하게 하여내안에잠재한다양한 능력을일깨우고자한다	역사	수원/ 해님달님 작은도서관	031- 8025- 3000
소극장 ‘기적’	말랑말랑 프로젝트	장애, 비장애 청소년	청소년들이 소통과 배려를 기본으로 무대공연 전 과정을 직접 체험한다.	연극을 기본으로 한 통합문화 예술교육	고양/ 소극장 “기적” 공연장, 연습실	031- 901- 0416
경기도 어린이 박물관	어린이 박물관 속 흥미진진 미술이야기	초등학생 고학년	다양한 장르의 미술작품 감상과 표현활동을 통해 ‘나’ 발견하기	미술	용인/ 경기도어린이 박물관	031- 270- 8635
반딧불이 문화학교	장애인과 비장애인이 함께하는 문화예술 (희망의 발돋움)	장애, 비장애인 청소년	문화적 돌봅이 필요한 장애청소년들에게 우리의 전통문화중 가장 대중적인 풍물을 배우고 여러가지 전통 문화를 체험 할 수 있는 프로그램	풍물	용인/ 반딧불이 문화학교	031- 333- 8191
극단 파발극회	창석에듀 씨어터 청소년 전문 연극교실	초등학생 4~6학년, 중,고등 학생	청소년 스스로 연극전용 극장에서 연극을 디자인하여 공연하는전문연극교실	연극, 퍼포먼스, 뮤지컬	광주/ 청석에듀 씨어터	031- 766- 7585
남한산성 문화관광 사업단	산성 투게더 (Togeter)	가족 및 초등학생	역사와자연,전통이살아숨쉬는 마을,남한산성‘역사문화환경’ 에코뮤지엄(ECOMUSEUM)과 함께하다.	생태, 미술, 역사, 전통놀이	광주/ 남한산성 일대	031- 777- 7525
통합문화예술 교육연구소 화통블루스	꼬불꼬불 이상한 마을	초등학생 4~6학년, 중학교 1~3학년	생태예술활동을 통해 자연과의 공존, 더불어 사는 삶을 체험하는 프로그램이다	문학, 미술	양평/ 양평군내 도서관, 생태박물관	010- 4670- 7768
의정부 예술의전당	청소년 문화 매거진 <빨간책>	중,고등 학생	청소년들이 잡지를 기획, 제작하는 과정을 경험하는 교육 프로그램	인문, 참여형 문화예술 교육 프로그램	의정부/ 의정부문화 예술의전당, 문화살롱공	031- 828- 5826
과천문화 예술교육 센터	역사미술 스토리텔링	어린이, 청소년	역사미술 스토리텔링’ 관찰하고! 만들며! 역사를 배운다.	미술	과천/ 과천문화원 배움터	02- 503- 2222
광명 문화의집 -광명문화 예술교육 지원센터	동네는 한권의 책	중학교 1~3학년	자신을둘러싼도시환경과 일상의생태와관계맺기를 통해다양한삶의가치알기	미술. 연극 (통합장르)	광명/ 광명문화예술 교육지원센터	02- 2616- 1935
안성 일죽 작은 도서관	청미천 생태미술 교실	초등학생 4~6학년	생태, 환경교육과 미술(공예) 활동을 결합한 프로그램으로써 자연을 관찰, 경험하고 예술적 표현대상으로써 자연을 관찰하고 생태미술	미술 (생태미술, 공예)	안성/ 일죽작은 도서관	031- 671- 7941
실학박물관	신나는 전래놀이 학교	청소년 초,중,고	전래놀이 교육과 체험	민속놀이	남양주/ 실학박물관	031- 579- 6008
가일 미술관	Fun, Fun 명랑 아카데미	초등학생 고학년	다양한 체험활동을 기반으로 설치작품 만들기 프로그램	미술	가평/ 가일미술관, 가평군립청평 도서관, 서종작은 도서관	031- 584- 4722
여주군 평생학습 센터 여주도서관	십대, 별에 홀릭하다	청소년 (만 12세 이상)	별자리교실 운영자 교육 후 동생들 별자리 캠프 기획 및 운영	과학	여주/ 여주도서관, 과천과학관, 중미산천문대, 별마로천문대	031- 887- 3308
프라움악기 박물관	프라움 토요 뮤직 박스	초등학생 4~6학년	라움악기박물관에서 8주간의 프로그램을 통해 그림책, 영상물, 앨범제작, 전시회 개최, 전시도슨트 등 다양한 체험을 할 수 교육프로그램	음악, 미술, 미디어, 무용	남양주/ 프라움 악기 박물관	031- 521- 0441, 031- 521- 6043
김포시 평생학습 센터 중봉도서관	나는책과함께 느끼고! 책과함께 소통한다! 책과함께하는 미적체험	초등학생	‘소통과 배려’를 주제로 한 독서와 다양한 예술적 표현	문학 (독서를 기반으로 한 연극․ 음악․ 미술 체험)	김포/ 중봉 도서관	031- 980- 5197

★ 문 의 : 경기문화예술교육지원센터 박주현 031)231-7259